Il saggio esamina le prospettive dell’insegnamento all’estero ed in Europa, soffermandosi sulle regole dei vari istituti utilizzabili e dei progetti in corso, nel quadro di un complesso di interventi, nazionali ed internazionali, che promuovono la mobilità dei docenti nell’ottica di una migliore evoluzione della persona e di una maggior qualità delle performances.