Il libro espone i due seguenti Modelli di Formazione per la Professionalità Docente e di Formazione Universitaria di Qualità realizzati nel Progetto europeo DI.SCOL.A. e nel Progetto europeo PERFORMER. I due Progetti europei, cofinanziati dalla Unione Europea, sono stati considerati Buone Pratiche Europee e sono stati elaborati e realizzati insieme a diverse Istituzioni scolastiche, Universitarie e di Ricerca sia italiane che europee. I temi trattati nel libro sono suddivisi nelle seguenti due parti: Parte 1: LA FORMAZIONE EUROPEA DELLA PROFESSIONALITÀ DOCENTE IL MODELLO DEL PROGETTO DI.SCOL.A. - Project n. I/05/B/F/PP-154000 Insieme all’Istituto I.S.P.E.F. che è stato il coordinatore e responsabile del Progetto, hanno partecipato al Progetto DI.SCOL.A. 13 partner provenienti da 7 nazioni Europee: Belgio, Bulgaria, Grecia, Irlanda, Italia, Romania, Spagna. Parte 2: LA FORMAZIONE UNIVERSITARIA EUROPEA IL MODELLO DEL PROGETTO PERFORMER – Contratto POSDRU/86/1.2/S/62508 Lo sviluppo della società e le mutate esigenze economico-culturali presuppongono una differente strutturazione delle funzioni organizzative dell’Università ed una diversa qualità dei servizi formativi dei docenti e della dirigenza che vi opera.